Elisabeth Osgood-Campbell ist Pädagogin, Tänzerin, Therapeutin für ausdrucksstarke Künste, Autorin und Forscherin, die den Körper als fortlaufenden, kreativen Prozess schätzt. Sie ist Mitglied der Continuum Teachers Association und des Lehrkörpers des Tamalpa-Instituts und leitet Praktiken der Körperwahrnehmung für Gruppen und Einzelpersonen in Boston und New York. Elisabeth führt auch Continuum-inspirierte Tanzstücke mit Watermark Arts auf. Nachdem sie 9 Jahre lang dem Vorstand der ISMETA angehörte, ist Elisabeth derzeit Ko-Vorsitzende des Forschungs- und Publikationskomitees und hält international Vorträge über somatische Bewegungstherapie und Bildung. Ihre Leidenschaft, Kindern in öffentlichen Schulen die Vorteile somatischer Bewegung zu vermitteln, war der Auslöser für das Verfassen und die Veröffentlichung ihres Artikels über die pädagogischen Auswirkungen der verkörperten Kognition in der Zeitschrift Mind, Brain, and Education im Jahr 2015. Elisabeth ist geehrt und erfreut, der dynamischen Organisation des CTA beizutreten!